图书介绍

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班级家庭教育指导 修订版
  • 《班主任》杂志社北京全品教育研究所组编 著
  • 出版社： 北京：知识出版社
  • ISBN：7501526540
  • 出版时间：2004
  • 标注页数：255页
  • 文件大小：49MB
  • 文件页数：265页
  • 主题词：

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图书目录

家庭教育指导概说2

班主任的新课题——指导家庭教育2

当代中国家庭教育的主要特点8

家庭教育中的主要误区14

指导家庭教育的对策建议21

家庭教育的基本原则26

家长怎样培养孩子的创新精神34

家庭教育专题调查研究44

浅论中国家庭教育44

我国协同教育的三种基本形式及发展59

家长要努力提高自身的修养72

学校、家庭、社区协同教育93

班级、家庭、社会三结合教育网络的建立与运行93

办好家长学校优化育人环境98

发挥社区作用，共建爱心工程105

班主任工作与家庭教育相结合的新探索112

班级中特殊家庭孩子的教育119

指导家长，做孩子爱戴的父母129

家长怎样做，孩子才听话129

营造优良的家庭氛围137

学习家教科学知识，克服自我中心倾向143

制订严格家规，不搞棍棒教育148

指导家长，努力抓好“做人”教育154

以德育人是大根本154

认真抓好传统美德教育163

家庭不能忽视法制教育176

孩子是集体的主人、社会的主人179

教育孩子学会文明礼仪，学会自我保护185

指导家长，发展孩子智力，提高学业成绩194

创造良好的家庭智力环境194

指导孩子学会学习200

提高孩子的观察能力、记忆能力207

提高孩子的思维能力、想像能力213

帮助孩子克服磨蹭、马虎的坏习惯219

指导家庭教育经验举隅223

我对家教工作的指导223

为家长创设多渠道的学习机会229

我与家长们同行233

家长会的八种形式236

怎样向家长汇报学生考试成绩238

家长怎样参加家长会241

让学生过好“四有”双休日244

让便条成为家校联系的媒体247

用“请家长”惩罚学生的做法不可取250

家务劳动承包合同253

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