图书介绍

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美国教育技术思想发展研究
  • 段爱峰著 著
  • 出版社： 北京：科学出版社
  • ISBN：7030510662
  • 出版时间：2016
  • 标注页数：187页
  • 文件大小：34MB
  • 文件页数：200页
  • 主题词：

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图书目录

第一章 教育技术思想研究的缘起与求解1

第一节 美国教育技术思想研究缘起1

第二节 美国教育技术思想研究的概念与基础4

第三节 研究目标、内容与路径设计13

第二章 教学的科学与技术：美国教育技术思想渊源与发端20

第一节 美国教育技术思想渊源21

第二节 美国教育技术学术思想的奠基与发端34

第三节 本章小结39

第三章 媒体的力量：视听教学思想41

第一节 视听教学理论的形成背景41

第二节 视听教学思想的内容与发展46

第三节 视听教育思想代表人物61

第四节 本章小结78

第四章 系统的视角：教育技术系统思想79

第一节 教学系统思想的形成背景80

第二节 教育技术系统思想的内容与发展91

第三节 教学系统思想的代表人物114

第四节 本章小结133

第五章 融合与发展：学习科学与教育技术的融合135

第一节 学习科学理念形成的背景136

第二节 教育技术视野中的学习科学理念141

第三节 教育技术的学习科学思想代表人物——戴维·乔纳森152

第四节 本章小结159

结语161

参考文献165

后记186

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