图书介绍

中小学教学新大纲及教材分析 中学生物【2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载】

中小学教学新大纲及教材分析 中学生物
  • 王丽文主编 著
  • 出版社： 北京：当代世界出版社
  • ISBN：7801154339
  • 出版时间：2001
  • 标注页数：287页
  • 文件大小：42MB
  • 文件页数：297页
  • 主题词：

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图书目录

绪论1

初中生物教学新大纲及教材分析概论1

第一章 初中生物教学新大纲的研究8

第一节 概述8

第二节 初中生物教学大纲的分析与使用19

第三节 初中生物教学大纲与素质教育24

第二章 探索生物的奥秘33

第三章 植物体的基本结构和功能41

第一节 植物细胞的结构及功能41

第二节 绿色开花植物的营养器官及功能53

第三节 绿色植物的繁殖器官及功能69

第四节 植物的主要类群80

第四章 微生物104

第一节 细菌放线菌104

第二节 真菌114

第三节 病毒125

第五章 动物学部分130

第一节 原生动物门130

第二节 腔肠动物门134

第三节 扁形动物门137

第四节 原腔动物门141

第五节 环节动物门144

第六节 软体动物门148

第七节 节肢动物门153

第八节 鱼纲161

第九节 两栖纲167

第十节 爬行纲172

第十一节 鸟纲176

第十二节 哺乳纲183

第十三节 动物行为189

第六章 人体生理卫生194

第一节 人体的基本结构194

第二节 人体的运动202

第三节 人体的新陈代谢208

第四节 人体生命的调节227

第五节 生命的延续246

第六节 身体的保健253

第七章 生物的遗传、进化和生态258

第一节 生物的遗传和变异258

第二节 生物的进化262

第三节 生物与环境270

第八章 生物科学的前景277

第九章 对中学理科现状的分析及对理科综合的认识283

第一节 学科课程的弊端283

第二节 综合教学的意义及综合课程的特点284

第三节 国内外综合教学的现状287

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