图书介绍

有效学习的策略与指导【2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载】

潘洪建主编著
出版社：北京：北京师范大学出版社
ISBN：9787303163434
出版时间：2013
标注页数：170页
文件大小：38MB
文件页数：177页
主题词：基础教育－教育改革－研究

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图书目录

导论有效学习呼唤学习方式的变革1

专题1自主学习13

概念导航：自主学习14

内容模块：自主学习的指导策略15

思考讨论21

资料链接21

专题2合作学习22

概念导航：合作学习22

内容模块Ⅰ：合作学习的基本流程24

内容模块Ⅱ：合作学习的教学策略28

思考讨论33

资料链接33

专题3体验学习34

概念导航：体验学习34

内容模块Ⅰ：体验学习的基本过程36

内容模块Ⅱ：体验学习的实施策略39

思考讨论47

资料链接47

专题4探究学习48

概念导航：探究学习48

内容模块：探究学习的操作模式51

思考讨论57

资料链接57

专题5操作学习58

概念导航：操作学习58

内容模块Ⅰ：操作学习的基本环节60

内容模块Ⅱ：操作学习的基本策略68

思考讨论70

资料链接70

专题6游戏学习71

概念导航：游戏学习71

内容模块：游戏学习的教学策略73

思考讨论76

资料链接76

专题7服务学习77

概念导航：服务学习与志愿服务、社区服务77

内容模块Ⅰ：服务学习的主题与模式78

内容模块Ⅱ：服务学习实施的步骤与策略80

思考讨论89

资料链接89

专题8表现性学习90

概念导航：表现性学习90

内容模块Ⅰ：表现性学习的实施过程92

内容模块Ⅱ：表现性学习的实施策略95

思考讨论102

资料链接102

专题9反思性学习103

概念导航：反思性学习104

内容模块：反思性学习的指导策略105

思考讨论113

资料链接113

专题10文科有效学习114

内容模块Ⅰ：语文学习114

内容模块Ⅱ：英语学习124

内容模块Ⅲ：历史学习133

思考讨论139

资料链接139

专题11理科有效学习140

内容模块Ⅰ：数学学习140

内容模块Ⅱ：物理学习152

内容模块Ⅲ：化学学习160

思考讨论168

资料链接168

后记169