图书介绍

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高等学校十二五教师教育专业规划教材 教师职业道德
  • 陈玉祥主编；郭耿玉，曹如军副主编 著
  • 出版社： 南京：南京大学出版社
  • ISBN：9787305165207
  • 出版时间：2016
  • 标注页数：204页
  • 文件大小：80MB
  • 文件页数：213页
  • 主题词：教师－职业道德－高等学校－教材

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图书目录

第一章 教师职业道德概述1

第一节 教师职业道德概述1

第二节 教师职业道德养成的途径与方法10

第三节 教师职业道德建设中的问题与对策13

拓展阅读：新《中小学教师职业道德规范》介绍18

第二章 教师职业道德的基本要求25

第一节 爱国守法——师德修养的基础26

第二节 爱岗敬业——师德修养的出发点38

拓展阅读：做教师的三个层次52

第三章 教师职业道德的本质要求54

第一节 关爱学生——师德修养的灵魂55

第二节 教书育人——师德修养的核心65

拓展阅读：美国教师宣誓誓词73

教师公正面面观73

魏书生的教育人生75

第四章 教师职业道德的内在要求78

第一节 为人师表——师德修养的关键所在78

第二节 终身学习——师德修养的时代要求84

拓展阅读：名人论教师的身教92

终身教育的特点93

第五章 教师职业道德的行为要求98

第一节 教师仪表修养98

第二节 教师语言修养105

第三节 教师举止与风度修养116

实践活动：教师风采展示123

第六章 教师职业道德的情意要求126

第一节 教师心理健康对学生成长的意义126

第二节 教师心理健康的构成131

第三节 积极心理的自我养成141

阳光心理展示：一幅漫画的启示146

第七章 教师职业道德的能力要求149

第一节 教师道德的自律能力149

第二节 教师职业道德的爱的能力156

第三节 教师道德的认识能力168

第八章 《中小学班主任工作条例》解读183

第一节 《中小学班主任工作条例》具体内容183

第二节 《中小学班主任工作规定》解读185

教师职业道德试题及答案192

教育部有关师德方面的文件197

课外阅读推荐201

参考文献203

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