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第一章 知识经济与科教兴国1

第一节 知识经济的定义及其特征1

第二节 “科学技术是第一生产力”论断的真理性、预见性11

第三节 科教兴国是实现民族振兴的必由之路14

第二章 科教兴国与可持续发展17

第一节 科教兴国与可持续发展的内涵17

第二节 中国社会协调发展的两个系统27

第三节 实现科教兴国和可持续发展战略的构想31

第三章 科学技术与可持续发展35

第一节 科学技术在可持续发展中的地位35

第二节 科学技术在可持续发展中的作用39

第三节 实现可持续发展的科技政策44

第四节 现代科技与中国可持续发展战略47

第四章 高科技与可持续发展53

第一节 建立我国可持续发展的配套科技体系53

第二节 世界高科技对我国的挑战及我国发展高科技的对策62

第三节 专利制度对高新技术发展的作用66

第五章 哲学社会科学与可持续发展73

第一节 哲学社会科学的功能需要74

第二节 哲学社会科学的功能特征76

第三节 哲学社会科学的功能实现77

第四节 哲学社会科学的可持续发展82

第六章 教育与可持续发展85

第一节 教育可持续发展的特点85

第二节 教育可持续发展战略的立论基础92

第三节 教育可持续发展战略的基本内涵93

第四节 教育可持续发展战略的对策思路95

第五节 教育可持续发展必须在创新中求发展99

第七章 高等教育与可持续发展106

第一节 教育可持续发展是21世纪教育发展的主题108

第二节 高等教育可持续发展110

第三节 素质教育是实施可持续发展对高等教育提出的必然要求113

第四节 科学研究在高等教育中的地位和作用117

第五节 高等教育可持续发展的思路探讨121

第八章 高校科研与学科建设发展的政策体系126

第一节 发展与政策体系126

第二节 科技政策与科技法133

第一节 科学研究在学科建设中的地位149

第九章 高校科研与学科建设发展的辩证关系149

第二节 科学研究在学科建设中的作用153

第三节 从大学与社会的矛盾看教学与科学研究的关系157

第四节 高校科学研究与学科建设发展的辩证关系165

第十章 高校科研与学科建设发展模式及运行机制182

第一节 发展运行调控机制182

第二节 高校科学研究与学科建设可持续发展模式的建立192

第三节 高校科学研究与学科建设可持续发展运行机制192

第十一章 科教兴国可持续发展与全面建设小康社会232

第一节 教育是全面小康的基础232

第二节 科学技术是全面小康的第一生产力238

第三节 发展高新技术是建设全面小康的原动力241

第四节 实施可持续发展战略是实现现代化的必由之路245

参考文献247