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第一辑：教师不可承受之重分享时代的艰难与辉煌3

教师生命中不可承受之重5

请不要把教师推上祭坛7

给教师更多一点“余裕”10

“裂缝正好穿过我的心”12

穷教师，富教师15

一不小心就成众矢之的17

一半是火焰，一半是海水19

在理想面前崩溃？21

班主任：负轭前行23

人生是一次长跑26

徐本禹唤醒的感动28

一位英雄的离去30

伤逝32

压力的合围34

“说真话”是一件多么难的事36

2005，悲情与温暖38

博客之于教育有何意味？40

是谁心目中的“魅力教师”？42

校长是素质教育的“关键先生”44

辱师事件：失去靶心的批评46

寻找抚慰人心的力量51

两位林老师的命运53

守望教育的人生永不谢幕56

这个时代的价值标高59

其实，教师更需要人文关怀62

兰迪教授的“最后一课”64

第二辑：青春岂能不设防？乖孩子的B面69

生于八九十年代的那些人71

误不起的下一代74

“全能的牧羊人”76

“80后的盛宴”78

E时代的忧虑80

时间的壁垒82

褒贬之间三题84

“超女”美学暴动与教育的惊愕86

陈凯歌为什么得不到尊重？88

高中生怎能不钟情理想？91

“青春霸权”是否不可冒犯？93

青春岂能不设防？95

选秀是个“情景大课堂”97

“彪悍的人生”也需要道歉99

“头发问题”：个性与规范之间102

韩寒与语文：谁为谁纠错？104

当“书面体”遇到“动漫体”106

感恩的心需要表达108

别忘了自己也有小时候110

阅读是浪费生命吗？112

疯狂女歌迷为何执迷不悟？114

我们今天怎样做观众？116

第三辑：让阳光朗照心灵那根钓鱼竿价值八万美元121

“山姆，欢迎回来！”123

“马加爵病毒”125

附：二十二岁的落日126

成长路上真情相随129

多几分反思 少一些责难131

“胁迫式教育”133

光脚走进阅览室135

人性化·迟到·女生后背137

从“爱情如歌”到《少年心事》139

“生命教育”无处不在141

“平凡教育”无立足之地143

让阳光朗照心灵146

爱因斯坦和安徒生，两只“丑小鸭”148

好学生为何成另类？150

思政教育需要“视野融合”152

我们需要那21克的重量154

洪战辉是强者而不是圣人157

体贴那一颗脆弱的心灵159

泥泞中的执著 风雨后的美丽161

让高贵的道德凯旋163

路上的安全感来自哪里？165

没有感人的新闻又何妨168

9月1日，想说的话太多170

“好学生”与“后进生”172

校园岂能如“囚室”？174

因为“失败”，所以“伤害”176

赏识其实更需要智慧178

让“游戏冲动”回归艺术教育181

尊重，不只是说说而已183

跟着兴趣走，握住命运的手185

关上了一扇门，定会打开一扇窗187

第四辑：教育绝不嫌贫爱富不一样的读书，不一样的命运191

谁是无辜者193

被异化的职称195

“甘朱事件”197

大学的门槛199

走向教育公平201

另一种“不和谐音”203

“见苦思甜”的幸福205

教育应拒绝“丛林法则”207

泥沙俱下，或者玉石俱焚？209

歧视别人就是歧视自己211

教育绝不“嫌贫爱富”213

择校：抢购教育215

高考移民：几分合理，几分荒谬？217

“制度性委屈”219

“不得歧视外地人”的主语是谁？221

让“他们”成为“我们”223

是什么在敲打我心？225

“学术腐败”得到了太多的宽容227

偏见才会污染童眸229

丑陋的“生存智慧”231

“体验贫困”真有那么好吗？233

“每个人对疼痛的感受是不一样的”236

“潜规则”下丑陋的蛋239

那种真实刺痛了我的眼睛241

无论怪胎还是宠儿，都是“私生子”243

她们为何随权力起舞？245

第五辑：观念的荆棘路创新之花开在“围墙”边缘249

破除名次的“执著”251

就业之门：务实的理性253

助学贷款的尴尬255

“神话”背后的焦虑257

考研变高考260

偶然性的悲剧262

选美，选美264

所谓“状元”，不过是个概念266

走出家庭教育的误区268

考语文还是考哲学？272

夏令营的消费泡沫274

“博士文凭不抵工作经验”的喜与忧276

爱智慧，也爱1000万278

“洋教材”与教育生态280

职业教育因“势”而“热”282

谁来担负灾难的罪与罚？284

反应过度，于事无补286

建筑的背后是理念288

求职应有“低姿态”和“高境界”290

面试招生的“滞后”与“超前”292

高考，不能撬起整个人生294

作文原是寻常事297

高分复读：制度缺陷和心理病灶299

给“裸体教授”补补课301

明星与教授不是死对头303

2006年的教育表情305

好的教育是要让人民满意307

语文名篇是岁月和心灵的优选309

哗众取宠也无妨312

跪谢师恩也有正面价值314

我曾以为长江之水向西流316

回望过去的中学319

后记322